AWO Kita Lummerland Familienzentrum im Verbund

Weiterführende Informationen

Öffnungs- und Buchungszeiten

25 Std. = 6.30 Uhr - 12.00 Uhr
35 Std. = 6.30 Uhr - 14.00 Uhr
45 Std. = 6.30 Uhr - 17.30 Uhr

Unser Angebot in aller Kürze

Wir bieten Ihnen und Ihren Kindern:

eine professionelle Kinderbetreuung
Eingewöhnungsphase
Hospitationen
Integration und Inklusion
gesunde Ernährung durch tägl. frisch zubereitete Mahlzeiten
AOK- Jolinchen - Programm
BaSik
Kita Plus
Forscher Projekte
Exkursionen mit Tim Graumann ( dipl. Biologe )
Waldtage
Feste und Feiern
Sommer-, Herbst-, Winterfest
Eltern-Cafe
ganzheitliche Unterstützung durch viele Kooperationspartner
Englischkurs und Musikschule im Haus
offene Sprechstunden zu Erziehungsfragen
Logopädie nach Verordnung im Haus
Beratung und Unterstützung für Familien
Vermitteln von Tagespflege-Eltern

Unser Team

Unser Personal setzt sich aus verschiedenen pädagogischen Fachkräften zusammen.

eine Leiterin
9 Erzieherinnen
eine Kinderpflegerin
eine Integrationskraft
eine Hauswirtschaftskraft
2 Praktikantinnen

Verschiedene Fortbildungen gewährleisten einen kontinuierlichen Ausbau der eigenen Fähigkeiten und garantieren den hohen Anspruch unserer Fachkompetenz.

Pädagogik

Unser Haus sorgt für eine gemütliche Wohlfühlatmosphäre. Jedes Kind ist in seiner Einmaligkeit willkommen! Das einzelne Kind und seine Lebenssituation sowie die Förderung seiner Individualität, der Lebensfreude und des sozialen Wohlbefindens, stehen im Mittelpunkt unserer ganzheitlichen Bildung und Erziehung.

Wir vermitteln den Kindern Werte wie Nächstenliebe und gegenseitigen Respekt. Unsere Pädagogik soll sie zu eigenem Denken anregen, damit sie sich in ihrem Leben selbstbewusst und verantwortungsvoll behaupten können.
Alle Kinder sollen bei uns Geborgenheit erleben, sich angenommen wissen und zu mündigen
Menschen heranwachsen können.

Eingewöhnungszeit

Eine sanfte Eingewöhnungszeit ist uns wichtig!

Für Sie und Ihr Kind beginnt mit dem Eintritt in die Kita ein neuer Lebensabschnitt. Hierbei sind Geduld und Teamwork gefragt.
Wir legen großen Wert darauf, dass Sie als Elternteil intensiv mit eingebunden werden und aktiv mitarbeiten, um Ihrem Kind den Übergang zu erleichtern.

Die Eingewöhnungszeit ist von Kind zu Kind verschieden. Eine sanfte und individuelle Eingewöhnung ist uns sehr wichtig, um Ihrem Kind einen guten Start zu ermöglichen.
Zum Anfang der Kindergartenzeit begleiten Sie Ihr Kind und schauen zu, wie es neue Räumlichkeiten, Kinder und Bezugspersonen kennenlernt. In dieser Zeit sind Sie der indirekte Ansprechpartner für Ihr Kind und die Erzieherin
bietet nach und nach Kontakt an. Die ersten Trennungsversuche erfolgen, wenn Ihr Kind sich mit den neuen Gegebenheiten vertraut gemacht und die ersten Eindrücke verarbeitet hat. In den ersten Tagen bleibt Ihr Kind bis zu 30 Minuten ohne Sie in der Gruppe. Anschließend gestalten wir die weitere Eingewöhnungszeit bis zu deren Abschluss ganz individuell, schritt- und stundenweise, damit Ihr Kind die Möglichkeit hat, sich in dem Kindergartenalltag wohlzufühlen.

In dieser Zeit und auch darüber hinaus, stehen Sie und die Erzieherinnen im ständigen
Kontakt zueinander.

Integration und Inklusion

Seit einigen Jahren ist Integration ein Teil unserer täglichen Bildungs-und Erziehungsarbeit.

Durch die Aufnahme von Kindern mit einem erhöhten Förderbedarf (kognitivsprachlichen,
sozial-emotionalen Defiziten, Wahrnehmungsstörungen, sowie Entwicklungsverzögerungen) in unserer Einrichtung, geben wir uns und damit den anderen Kindern, Eltern und auch Mitarbeitern die Chance zur Auseinandersetzung.

Durch das gemeinsame Miteinander wird das Einfühlungsvermögen vertieft sowie Toleranz und Akzeptanz aufgebaut. Zur Betreuung, Förderung und Begleitung der Intergrationskinder haben wir eine zusätzliche Fachkraft eingestellt.

Die integrative Arbeit beinhaltet neben der Gruppenarbeit auch heilpädagogische Einzelarbeit. Regelmäßige Fortbildungsmaßnahmen zu diesem Thema erweitern und unterstützen die pädagogische Arbeit der Integration.

Um auf den jeweiligen Entwicklungsstand des einzelnen Kindes adäquat eingehen zu können, ist eine regelmäßige Verhaltensbeobachtung zu erstellen. Dies ergibt sich sowohl in der Gesamt- oder Kleingruppe als auch in Einzelsituationen.

Mit Hilfe dessen erstellen wir die Förderpläne, die an den jeweiligen Bedürfnissen und Fähigkeiten orientiert sind.
Integrative Begleitung ist in folgenden Bereichen möglich:

MotorikResilienz
Kognition
Wahrnehmung
Konzentration
Motivation
Persönlichkeitsentwicklung

Eine wichtige Voraussetzung für eine qualitativ hochwertige Integrationsarbeit ist ein kontinuierlicher Austausch sowie Tranzparenz zwischen unserer Intergrationskraft, dem Team, Eltern, Therapeuten, Gesundheits-Jugendamt und der Schule. Daraus resultiert eine fundierte und reflektierende Handlungsweise.

Jolinchen Projekt

Die Krankenkasse AOK bietet für Kinder im Alter von 3-6 Jahren Gesundheits- Prävention „ Jolinchen Kids“ in der Kita an. Dieses AOK- Projekt als Balance zwischen körperlichem und seelischem Wohlbefinden haben wir als einen Schwerpunkt in unserer Einrichtung aufgenommen.

Das Programm ist langfristig, über einen Zeitraum von ca. 3 Jahren, angelegt. Regelmäßige Workshops für Erzieherinnen intensivieren dieses Projekt.

Durch das Einbeziehen der Eltern in Maßnahmen der Gesundheitsförderung innerhalb unserer Einrichtung, durch Aktionen, Elternabende usw. wird die Elternkompetenz verbessert und gestärkt. Dies wirkt sich positiv auf das Verhalten des Kindes aus, was wiederum ihren Arbeitsalltag erleichtert.

Eine ausgewogene Ernährung, eine gute körperliche Leistungsfähigkeit, sowie eine starke Resilenzfähigkeit, sind wichtige Schutzfaktoren für eine optimale gesunde Entwicklung des Kindes.

Ziel dieses Projektes ist es Schritt für Schritt gesundheitsfördernde Maßnahmen in den Bereichen

Ernährung
Bewegung
Seelisches Wohlbefinden
Elternpartizipation und
Elterngesundheit

zu vermitteln und dauerhaft in den Kita-Alltag zu integrieren.

Kindergarten Plus

Kindergarten Plus ist ein Bildungsprogramm zur Stärkung der Persönlichkeit vier- bis fünfjähriger Kinder in Kindertageseinrichtungen. Im Zusammenhang mit der Stärkung der kindlichen Persönlichkeit ist das Ziel von Kindergarten Plus Kinder vor Gefahren zu schützen. Seelisch starke, selbstbewusste Kinder sind besser geschützt vor Gewalt und Suchtabhängigkeit.

Das Programm besteht aus neun Themenbausteinen (Modulen), die in einer extra dafür zusammengestellten Kindergruppe von etwa 3 Monaten durchgeführt wird. An neun Vormittagen im Abstand von üblicherweise einer Woche geht es um Themen Körper, Sinne, Gefühle (Angst und Mut, Wut und Freude, Traurigkeit und Glück), Beziehungen, Grenzen und Regeln, Lösungen von Konflikten.

In Spielen, Übungen, Gesprächen, Liedern und mittels kreativer Methoden werden die Kinder angeregt, ihr Körperbewusstsein zu stärken, ihre Sinne zu schärfen, mit Gefühlen umzugehen und Konflikte zu lösen.

Bei Kindergarten Plus lernen sich die Kinder selbst und andere mit ihren Eigenarten wahrzunehmen, Gefühle auszudrücken und zu benennen, die eigenen Sinne zu erfahren, Konflikte gewaltfrei zu lösen und Kompromisse zu schließen.

Ziel des Programmes ist es, die sozialen, emotionalen und geistigen Bildungsprozesse der Kinder zu fördern, ihre Widerstandsfähigkeit zu stärken und Gefahren vorzubeugen.

Der Kindergarten Plus zugrundeliegende Bildungsbegriff orientiert sich an aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen aus Neurobiologie und Sozialwissenschaften, dass jedem geistigen Lernschritt ein emotionaler Entwicklungsschritt vorausgeht. Erfolg oder Misserfolg des Lernens hängt stark davon ab, inwieweit emotionale und soziale Fähigkeiten ausgebildet werden konnten.

Haus der kleinen Forscher

Kinder wollen die Natur erkunden, die Welt entdecken, forschen und experimentieren. Sie sind von Natur aus neugierig und wissensdurstig. Sie wollen die Welt um sich herum erfahren und begreifen.

Seit nunmehr fünf Jahren sind wir als „Haus der kleinen Forscher“ zertifiziert. Mit einfachen Experimenten und Spielen greifen wir die natürliche Entdeckerlust der Kinder auf und ermöglichen ihnen erste Einblicke in Naturphänomene. Dies sind wichtige Bestandteile in der Entwicklung eines Kindes.

Kinder wollen den Dingen auf den Grund gehen. Durch unser neugestaltetes Außengelände mit Matschbereich, Kräutergarten, Weideniglu, Sandkasten und unsere Forscherecke haben sie die vielfältigsten Gelegenheiten ihrer Fantasie und Kreativität freien Lauf zu lassen. Hier können sie jederzeit matschen, ausprobieren, Hämmern, untersuchen, Sägen, Fragen stellen und sich gegenseitig helfen.

Außerdem gehören angeleitete Versuche aus den Bereichen Chemie, Physik, Technik und Natur sowie das selbstständige laborieren mit Naturmaterialien wie z.B. Sand, Wasser, Schnee, und Eis dazu.

Unterstützt werden wir hierbei durch monatliche Exkursionen mit dem Umweltpädagogen (Diplom–Biologe) Tim Graumann.

Durch diesen direkten Bezug kindlicher Lebenswelten, begreifen die Kinder die
naturwissenschaftlichen Zusammenhänge sehr schnell und werden optimal gefördert.

Förderverein

Förderverein der Kindertagesstätte Lummerland e.V.

Herzlich willkommen auf unserer Homepage. Wir freuen uns, dass Sie den Weg zu uns gefunden und ein Interesse an unserem Förderverein haben.

Der Förderverein wurde im Februar 2015 auf Initiative engagierter Eltern und Mitarbeiter des Familienzentrums „Lummerland“ gegründet.

Wir möchten uns erst einmal kurz bei Ihnen vorstellen. Mein Name ist Melanie Schremmer, ich bin Erzieherin in der Urmelgruppe, ich bin selber Mama von zwei Kindern und ich bin die 1. Vorsitzende des Fördervereins. Der 2. Vorsitzende ist Herr Thorsten Rudolph, er ist ein Elternteil und seine Tochter besucht die Lukasgruppe. Unsere Kassiererin ist Frau Sandra Klabisch, sie ist auch ein Elternteil und ihr Sohn befindet sich in der Urmelgruppe und zu guter Letzt unsere Protokollführerin, Frau Ann-Kristin Kasper, ihr Sohn geht ebenfalls in die Urmelgruppe.

Wir möchten uns dafür einsetzen, dass aus sehr Gutem noch Besser werden kann.

Das Ziel des Fördervereins ist es, die Bildung und Erziehung der Kinder zu fördern sowie die Kindertagesstätte materiell zu unterstützen.

Dieses Ziel wird zum einen umgesetzt durch Projekte, bei denen spielerisch Wissen vermittelt wird, aber auch die Phantasie, Kreativität und der Spaß zu Gute kommt. Zum anderen erwirtschaftet dieser Förderverein Geld durch Spenden, Mitgliedsbeiträge, Verkaufserlöse etc. Diese Einnahmen kommen den Kindern der Einrichtung zu Gute.

Es sind hauptsächlich engagierte Eltern der Kindertagesstätte, die durch Ihre Mitgliedschaft und Mitarbeit im Verein den Kindergarten unterstützen.

Wir möchten uns dafür stark machen, dass unsere Kinder das an kulturellen, künstlerischen, sprachlichen, musischen und sportlichen Aktivitäten bekommen, was sie brauchen und wir uns für sie wünschen.

In Zukunft möchten wir zusammen mit Ihrer Hilfe:

Besondere Angebote der Kita ermöglichen und fördern
Ausflüge bezuschussen
So bald es möglich ist, wieder Kinderfeste und –märkte unterstützen
Und vieles mehr...

Unser Mitgliedsbeitrag liegt bei 12,- € im Jahr, gerne dürfen Sie den Beitrag von sich aus auch erhöhen. Das Geld würden wir zum Ende des Jahres von Ihrem Konto abbuchen.

Die Beitrittserklärungen sind in der Einrichtung, auf dem Flyer, hier auf der Seite als Download oder bei den Vorstandsmitgliedern erhältlich. Alle engagierten Eltern, Großeltern, dazu alle Interessierten, sind eingeladen, den Förderverein zu tragen und zu unterstützen.

Auch einmalige Spenden fördern unsere Vorhaben, diese sind steuerlich absetzbar.

Bankverbindung:
Sparkasse Iserlohn: DE 83 4455 0045 0008 0201 90 WELADED 1 ISL

Wir freuen uns auf Sie und auch auf Ihre Ideen, Ihre Mitarbeit und auf die gemeinsame Zukunft.

Mit ganz lieben Grüßen

Ihr Förderverein